寫(xiě)文章，尤其是寫(xiě)材料，為了增強內容的文雅與說(shuō)理性，我們常常會(huì )在文章中引用古典詩(shī)詞或者古文金句。這樣的方法稱(chēng)為“用典”。劉勰在《文心雕龍》里詮釋“用典”，說(shuō)是“據事以類(lèi)義，援古以證今”。即是用···

高中階段，同學(xué)們參加過(guò)的考試應該數都數不清了吧，你印象中所謂的“大考”有哪些呢？其實(shí)，高中階段的“大考”不僅是拿來(lái)檢驗階段性的學(xué)習成果，還對以后升學(xué)有所幫助（比如高校特殊招生中，需要學(xué)生提供···

從高二的75分到高考148分，我覺(jué)得*重要的是習慣問(wèn)題。有挺多學(xué)弟學(xué)妹問(wèn):"為什么學(xué)不好數學(xué)？" 我覺(jué)得首先要思考幾個(gè)問(wèn)題:1.拿到分數先問(wèn)自己應該得這些分嗎？①**個(gè)方···

金融四校、五院四系、兩電一郵、建筑老八?！@些行業(yè)高校大佬你認識幾所？這些高校在行業(yè)內認可度都很高，如果你意向某個(gè)**，可以在這些行業(yè)高校大佬里挑選自己的目標院校哦！1、“985工程”C9聯(lián)···

“語(yǔ)文不可一日無(wú)功”，這是初入高三時(shí)語(yǔ)文老師給同學(xué)們的一句話(huà)。學(xué)習語(yǔ)文，如切如磋，如琢如磨。在每一日的閱讀、背誦、交流、寫(xiě)作之中，你將形成語(yǔ)文的思維，你將提升語(yǔ)文的素養。這是一種潛移默化的熏···

站在學(xué)習的角度上，高三，其實(shí)是我們整個(gè)人生中*特殊的一段經(jīng)歷，我們會(huì )用一生來(lái)“學(xué)習”新的知識，體會(huì )或強或弱的學(xué)習強度，但除了在高三，我們都不會(huì )用長(cháng)達1年的時(shí)間來(lái)“復習”以前學(xué)過(guò)的知識。站在心···